6-3制の小学校・中学校から，4-3-2区分の9年制義務教育学校へ
学習旅行が近づいてきました。みんな楽しみに準備を進めています。
学習旅行の１日目の夕食２日目の朝食はバイキングです。
そこで、本日、栄養士の先生に「バイキングについて」の授業をしていただきました。
前半は自分の端末を使って、実際にバイキングに挑戦。魅力的なメニューにお皿いっぱいにたくさんとっている子もいました。
そのあとは先生からバイキングで大切なことを教えていただきました。
バイキングでは好きなものばかり取るのではなく栄養バランスを考え自分の食べられる量だけ取ること、一方通行で進むこと、各料理のトングはそれぞれ決められたものを使うことなど、大切な知識を教わりました。
そして、実際に給食バイキングを体験しました。みんなとても楽しんでいました。用意してくださった料理を完食した４年生。自分で選んだ料理をしっかり食べることで、食への興味や感謝の気持ちも育まれたようです。学習旅行では今日の学習を生かして、バイキングを楽しんでほしいと思います。
各クラス４名の方が来校されました
社会科の学習で上下水道の学習をしています。教科書の中にも「下水道局の人の話」というコラムが多数出てきます。それなら、直接お話を伺おうということで、本校にきていただくことにしました。
施設内の行程ごとに、水がどのように変わっていくのかが分かる水サンプルも間近で見られました。また、下水の処理には、微生物の力を借りることを教えていただきました。微生物の種類もたくさんあり、それを顕微鏡動画で見ることができました。
最後にはCODパックテストできれいになったことを目の前で確認しました。その時、「学級で飼っているメダカの水槽の水はどうなの？」という声が子どもから出ました！ ちゃんと計測してくださり、とってもきれいな水だと分かって「すごーい！」
本日たてわり遠足で植物園に行きました。４年生はたてわりグループのリーダーとして、下級生をまとめてくれました。
ウォークラリーではグループのみんなと協力しながらクイズを解いていました。みんなとてもいい笑顔でポイントをまわっていました。
学校に戻ってからのふりかえりでは、「リーダーとしての大変さが分かった。でも顔合わせの時よりもみんなの絆が深められてよかった。」「みんなで協力しながら回れてよかった。」などたくさんのうれしい意見が出ていました。
