みんなで考えよう

授業中、「わからない」場面は誰にでもあります。そんなとき、「ちょっとみんなに教えてほしいことがあるんだけど・・・・・・」とノートを持って黒板の方へやってきた子がいました。「この先をどうすればいいのか教えてくれない？」と、図を描きました。
すると、「教えてあげるよ！」と言って、チョークのバトンタッチが何度も行われ、説明がどんどん繋がっていきました。
最後は、「図に数字をつけ足していけばいいことが分かった！」と、悩んでいた子も笑顔になれました。そして、「わかってよかったね！」、「そうそう。図ができれば、式も生まれるんだよね。」と子ども達。
「わからない」と素直に言える雰囲気も、みんなで一緒に考えて「わかっていく」ことも、どちらも大切です。毎日たくさん考えて、みんなで一緒に成長している１年生です。

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