５年 紫友祭「彩広場」
５年生は紫友祭で「彩広場」というブース発表を行いました。グループごとに決めたゲームや出し物を、様々な学年の人たちに楽しんでもらいました。たくさんのお客さんに来てもらい、会場は大盛況。笑顔いっぱいの彩広場をつくり上げることができました。
５年生 学活・紫友祭取組
５年生は紫友祭で「彩広場」というブース発表を行います。来てもらう人に楽しんでもらうにはどうすればよいかを、発表に向けて各グループで考えて準備を進めています。17日の学習では、学年でお試しブース発表を行い、それをもとにお互いにフィードバックをしあう活動も行いながら、よりよいブース発表に向けて取り組みました。
５年生 総合的な学習・ポスターセッション
5年生の総合的な学習で進めている京都の町についての学習で、フィールドワークで収集した情報を整理して分析してポスターセッションを行いました。自分たちが考えたことを相手に向けて発信することで、さらに深めていきたい点や、新たな課題も見えてきて、さらに京都の未来について考えるきっかけとなりました。
５年生 総合的な学習・フィールドワーク
今まで京都について学習してきたことが本当なのか、出てきた疑問は実際はどうなのか。自分たちが持つ京都に関する問いを解決させられるよう、フィールドワークに行ってきました。「公共交通機関」「伝統産業」「碁盤の目状の町作り」「京都の生態系」など、それぞれが調べてきたテーマについて、実地踏査を通してたくさんのことを学んできました。今後の学習では、新たに出てきた問いの解決も進めながら、未来の京都についてしっかりと考えて、自分なりの提案ができるよう学習を進めていきます。
５年生 総合的な学習・京のまち調査
５年生の総合的な学習では、未来の京都についてを提案することを目指して、京都の現状について知る学習をしています。環境や伝統産業、世界遺産や公共交通機関など、良い点や課題点などの現状を探りながら学習を進めています。いよいよ明日はフィールドワーク。実際に京都の町に出て、様々な実態を学んできてほしいと思います。