6-3制の小学校・中学校から,4-3-2区分の9年制義務教育学校へ

新着情報 - 2年生




そり学習に行ってきました。ゴンドラから降りるとあたり一面雪景色で、存分に雪と触れ合うことができました。そりに乗ってみると意外と速く進むそりにびっくりしていましたが、回数を重ねると「もっと速くすべりたい」とより奥からスタートしたり2人で乗ってみたりして、そりの楽しさを味わっていました。そり学習の合間に雪遊びをしましたが、普段京都で過ごしていたらなかなかできないかまくら作りをしたり、雪を掘って遊んでみたりしていました。


2月12日の給食はバレンタイン給食でした。ハート形のコロッケや、スープの中を見てみるとハート形の具材が入っていたり、チョコのロールケーキが出たりと、食べ物も心もハートがたくさんの日でした。教室ではメニューに合わせて「バレンタイン」の話題になり、日本では女の人が男の人にチョコレートなどをあげる文化が根付いていますが、世界に視点を変えてみると、あげる性別が逆の国もあることも知ることができました。



生活科の「もっと もっと まちたんけん」では、気になったお店が同じになったお友達とグループになって調べる学習を行ってきました。この日はグループごとに学習してわかったことを多目的ホールで発表しあいました。グループによっては劇風で発表したり、新聞形式にしたりと様々な方法で、学習してわかったことや思ったことを伝えることができました。何回かのターンに分けて発表することによって、相手の反応を見ながら、発表の進め方をよりよくできたことも、子どもたちの中でうまくいった経験になったようです。



 英語の時間に世界の国の名前をリズムに乗せて学習しています。日本語との発音の違いや、イントネーションに驚きながら、ALTの先生と練習をしていました。授業の後半になると子どもたちは自信が出てきたのか、より大きな声で発音することができていて、繰り返し練習した成果を感じることができました。



書写の時間に書初めをしました。子どもたちは丁寧に心を落ち着かせながら書いていました。用紙の中心をとらえることや文字の大きさのバランスなど、意識したいことがたくさんある中でしたが、書く枚数を重ねるごとに、スムーズに進めることができ、最後には笑顔で「できた!」と満足そうな様子でした。