子どもたちは、幼少よりたくさんの“夢”を見ます。そして成長するにつれ、“夢”を“理想”へ、“身近な生活”を“社会生活を踏まえた現実”へと置き換え、徐々に自分の将来展望を描き、生きる希望を抱いて理想の実現に向けて努力するようになっていきます。
けれども、一方で、価値観が多様化し、情報化、国際化という現代社会の中で、ともすれば夢は否定され、子どもたちが将来の自分の理想を見い出そうとすることに、大きな戸惑いや無力感を抱いていることも事実でしょう。
そこで、わたしたちは、「現代社会に積極的に生きるための学校教育を再構築すること」を念頭におき、小中一貫教育という、従来よりも長期的な積み上げの中で子どもたちの夢を実現していくことにしました。
そのために大きな柱となるのは、子どもたちの“キャリア形成”を支援する学校づくりです。それは、子どもたちが“夢をもって自分の将来や社会について考えることのできる学校づくり”なのです。
これは、常に先進的な教育のあり方を模索し、提案してきた、百年を超える歴史と伝統をもつ本校だからこそ実現できる教育なのです。

新着情報

2015年02月28日（土）
６年生　志賀高原スキー学習⑱（解散式）［6年生］[新着]
2015年02月27日（金）
６年生　志賀高原スキー学習⑰（京都東インター）［6年生］[新着]
2015年02月27日（金）
６年生　志賀高原スキー学習⑯（昼食の休憩）［6年生］[新着]
2015年02月27日（金）
６年生　志賀高原スキー学習⑮（ホテル出発）［6年生］[新着]
2015年02月27日（金）
６年生　志賀高原スキー学習⑭（キーホルダーづくり）［6年生］[新着]
2015年02月27日（金）
６年生　志賀高原スキー学習⑬（学年レク）［6年生］[新着]
2015年02月26日（木）
６年生　志賀高原スキー学習⑫（午前の講習）［6年生］[新着]
2015年02月26日（木）
６年生　志賀高原スキー学習⑪（振り返りより）［6年生］[新着]
2015年02月26日（木）
６年生　志賀高原スキー学習⑩（３日目の朝）［6年生］[新着]
2015年02月25日（水）
６年生　志賀高原スキー学習⑨（スキー講習とその後）［6年生］[新着]

RSS2.0

login